Tuần 16 - Tiết 61
Tập làm văn
thuyết minh về một thể loại văn học

A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức .
- Sự đa dạng của đối tượng được giới thiệu trong văn bản thuyết minh .
- Việc vận dụng kết quả quan sát , tìm hiẻu về một số tác phẩm cùng thể loại để làm bài văn thuyết minh về một thể loại văn học .
2. Kỹ năng .
- Quan sát đặc điểm hình thức của một thể loại văn học.
- Tìm ý , lập dàn ý cho bài văn thuyết minh về một thể loại văn học .
- Hiểu và cảm thụ được giá trị nghệ thuật của thể loại văn học đó .
- Tạo lập được một văn bản thuyết minh về một thể loại văn học có độ dài khoảng 300 chữ .
3. Thái độ .
- Thấy được muốn làm bài thuyết minh chủ yếu phải dựa vào quan sát, tìm hiểu, tra cứu. Phải có ý thức nghiêm túc tích luỹ tư liệu thường xuyên .
B. Chuẩn bị:
- GV: bảng phụ ghi bảng mẫu bằng - trắc 2 bài thơ ``Vào nhà ...``;``Đập đá... ``
- HS: ôn lại thể thơ TN
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1`)
Ngày dạy12 – 2010 .lớp ..8a1
II. Kiểm tra bài cũ :(5`)
? Hai bài thơ ``Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác `` và ``Đập đá ở Côn Lôn`` viết theo thể thơ nào? Trình bày những hiểu biết của em về thể thơ đó.
GV dẫn dắt vào bài.
III. Tiến trình bài giảng:

Hoạt động của thày
Hoạt động của trò





- Yêu cầu học sinh đọc kĩ hai bài thơ: " Vào nhà ngục...`` " Đập đá ở CônLôn``
? Nêu xuất xứ của thể thơ thất ngôn bát cú và giải thích
? Số dòng? số chữ? Có thể thêm bớt được không
*Bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 chữ
? Ghi bảng kí hiệu B-T theo từ tiếng trong hai bài thơ đó


- Giáo viên treo bảng phụ sau khi học sinh ghi kí hiệu
yêu cầu học sinh đối chiếu
- Thanh bằng: thanh huyền, không
- Thanh trắc: sắc hỏi ngã nặng
? Nhận xét về quan hệ bằng trắc trong các dòng với nhau
? Nhận xét về phép đối ( ý đối ý, thanh đối thanh, đối từ loại)
? Nhận xét về niêm( dính)
? Luật
* Luật bằng, trắc: căn cứ vào chữ thứ hai trong câu đầu của bài bằng, trắc; nhị, tứ, lục phân minh, nhất tam ngũ bất luận
* Đối: câu 3-4; 5-6 (chữ 2, 4, 6) đối ý, thanh, từ loại
Niêm (dính), (khoá lại), câu 1-8, 2-3, 4-5, 6-7
? Hãy cho biết bài thơ có những tiếng nào hiệp vần với nhau, nằm ở vị trí nào trong câu và đó là vần bằng hay trắc
* Hiệp vần ở cuối câu 2, 4, 6, 8 - vần chân, vần bằng (cũng có thể là vần trắc)

? Hãy cho biết câu thơ trong bài ngắt nhịp như thế nào.
? Bố cục của thơ TN
* Nhịp thường là 4/3
* Bố cục: đề, thực, luận, kết
? Từ tìm hiểu trên, em thấy mở bài