Tranh Thủy mặc !!
Tiên nữ ....
Tuần 27+28 ( 2010-2011)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Công Đính (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:19' 02-03-2011
Dung lượng: 160.5 KB
Số lượt tải: 291
Nguồn:
Người gửi: Phạm Công Đính (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:19' 02-03-2011
Dung lượng: 160.5 KB
Số lượt tải: 291
Số lượt thích:
0 người
Tuần 27 - Tiết 105
Ngày dạy:
Văn bản
thuế máu
(Trích Bản án chế độ thực dân Pháp)
( Nguyễn ái Quốc)
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu được bản chất độc ác, bộ mặt giả nhân, giả nghĩa của thực dân Pháp và số phận bi thảm của những người dân thuộc địa bị làm bia đỡ đạn trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa phản ánh trong văn bản
- Nghệ thuật lập luận và nghệ thuật trào phúng sắc sảo trong văn chính luận của Nguyễn ái Quốc
2. Kỹ năng.
- Đọc – hiểu văn bản chính luận hiện đại , nhận ra và phân tích được nghệ thuật trào phúng sắc bén trong một văn bản chính luận
- Học cách đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận .
3. Thái độ .
- Giáo dục lòng yêu kính Bác, yêu chế độ XHCN với tính ưu việt của nó, căm ghét bọn thực dân bóc lột.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: tác phẩm ``Bản án chế độ thực dân Pháp``, ảnh Hồ Chí Minh.
- Học sinh: soạn bài.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1`)
Ngày dạy 3 năm 2011 lớp 8a1.
II. Kiểm tra bài cũ :(5`)
? Hãy nêu mục đích của phép học? Cách học? Tác dụng của cách học đó.
? Liên hệ bản thân? Em thấy Nguyễn Thiếp là người như thế nào.
III. Tiến trình bài giảng:
- Giới thiệu (1`): giáo viên giới thiệu tác phẩm ``Bản án chế độ thực dân Pháp`` và chân dung Nguyễn ái Quốc (thời trẻ)
- Giới thiệu bài: những năm 20 của thế kỉ XX, các nước đế quốc thi nhau bành trướng, xâm chiếm nhiều nơi trên thế giới, vơ vét trắng trợn của cải, nhân lực. Vì thế cuộc sống của nhân dân nô lệ ở các xứ thuộc địa vô cùng cực khổ . Làn sóng CM dâng lên ngày càng mạnh mẽ. Cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) nổ ra đẩy người dân thuộc địa vào lò lửa chiến tranh thảm khốc. Nguyễn ái Quốc đã viết ``Bản án chế độ thực dân Pháp``.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
? Em hiểu gì thêm về Bác Hồ - Nguyễn ái Quốc lúc bấy giờ.
* Lúc này, Người đang hoạt động ở Pháp, lấy tên là Nguyễn ái Quốc.
? Em hãy trình bày những hiểu biết của mình về tác phẩm ``Bản án chế độ thực dân Pháp`` và đoạn trích được học
- Giáo viên đọc mẫu.
? Cần đọc với giọng điệu như thế nào cho thích hợp.
- Giáo viên kiểm tra học sinh đọc chú thích qua 1 số từ mượn.
? Đây là một văn bản có luận đề ``Thuế máu`` được triển khai bằng hệ thống các luận điểm nào.
? Em có nhận xét gì về cách đặt tên chương, tên các phần trong văn bản.
? Mở đầu chương sách, Nguyễn ái Quốc nói về điều gì.
* Trước chiến tranh, thực dân Pháp luôn coi khinh người dân thuộc địa, khi chiến tranh xảy ra chúng đã lừa bịp tâ
Ngày dạy:
Văn bản
thuế máu
(Trích Bản án chế độ thực dân Pháp)
( Nguyễn ái Quốc)
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu được bản chất độc ác, bộ mặt giả nhân, giả nghĩa của thực dân Pháp và số phận bi thảm của những người dân thuộc địa bị làm bia đỡ đạn trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa phản ánh trong văn bản
- Nghệ thuật lập luận và nghệ thuật trào phúng sắc sảo trong văn chính luận của Nguyễn ái Quốc
2. Kỹ năng.
- Đọc – hiểu văn bản chính luận hiện đại , nhận ra và phân tích được nghệ thuật trào phúng sắc bén trong một văn bản chính luận
- Học cách đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận .
3. Thái độ .
- Giáo dục lòng yêu kính Bác, yêu chế độ XHCN với tính ưu việt của nó, căm ghét bọn thực dân bóc lột.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: tác phẩm ``Bản án chế độ thực dân Pháp``, ảnh Hồ Chí Minh.
- Học sinh: soạn bài.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1`)
Ngày dạy 3 năm 2011 lớp 8a1.
II. Kiểm tra bài cũ :(5`)
? Hãy nêu mục đích của phép học? Cách học? Tác dụng của cách học đó.
? Liên hệ bản thân? Em thấy Nguyễn Thiếp là người như thế nào.
III. Tiến trình bài giảng:
- Giới thiệu (1`): giáo viên giới thiệu tác phẩm ``Bản án chế độ thực dân Pháp`` và chân dung Nguyễn ái Quốc (thời trẻ)
- Giới thiệu bài: những năm 20 của thế kỉ XX, các nước đế quốc thi nhau bành trướng, xâm chiếm nhiều nơi trên thế giới, vơ vét trắng trợn của cải, nhân lực. Vì thế cuộc sống của nhân dân nô lệ ở các xứ thuộc địa vô cùng cực khổ . Làn sóng CM dâng lên ngày càng mạnh mẽ. Cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) nổ ra đẩy người dân thuộc địa vào lò lửa chiến tranh thảm khốc. Nguyễn ái Quốc đã viết ``Bản án chế độ thực dân Pháp``.
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
? Em hiểu gì thêm về Bác Hồ - Nguyễn ái Quốc lúc bấy giờ.
* Lúc này, Người đang hoạt động ở Pháp, lấy tên là Nguyễn ái Quốc.
? Em hãy trình bày những hiểu biết của mình về tác phẩm ``Bản án chế độ thực dân Pháp`` và đoạn trích được học
- Giáo viên đọc mẫu.
? Cần đọc với giọng điệu như thế nào cho thích hợp.
- Giáo viên kiểm tra học sinh đọc chú thích qua 1 số từ mượn.
? Đây là một văn bản có luận đề ``Thuế máu`` được triển khai bằng hệ thống các luận điểm nào.
? Em có nhận xét gì về cách đặt tên chương, tên các phần trong văn bản.
? Mở đầu chương sách, Nguyễn ái Quốc nói về điều gì.
* Trước chiến tranh, thực dân Pháp luôn coi khinh người dân thuộc địa, khi chiến tranh xảy ra chúng đã lừa bịp tâ
 











Các ý kiến mới nhất