Phòng gd &đt huyện chí linh
Trường thcs Phả lại.

******** ***********












Kế hoạch bộ môn
Môn : Lịch sử lớp 8.



Họ và tên giáo viên : Phạm Công Đính.
Tổ Khoa học xã hội




Năm học :2010-2011.

Kế họach
Môn : Lịch sử lớp 8.
Phần chung .
Đặc điểm tình hình .
Giáo viên
* Tuổi đời : 56 Tuổi nghề ; 35 năm
* Trình độ đào tạo ; Đại học .
*Trình độ chuyên môn những năm trước : Khá , Giỏi .
*Số năm dạy bộ môn :8
* Đã dạy qua các môn lớp : 6. 7. 8. 9.
* Kết quả hội giảng năm trước : Giỏi
* Kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi năm trước :
+ Học sinh giỏi trường …………………………………..
+ Học sinh giỏi huyện …………………………………………
* Đội tuyển thi học sinh giỏi xếp thứ ……………………………….
* Kết quả chất lượng môn:………………………………………….
*Năm trước đạt………..85% so với kế hoạch đạt mức yêu cầu
* Kết quả thi đua so với năm học 2009-2010:
+ Sáng kiến kinh nghiệm : Xếp loại B của trường
+ Lớp chủ nhiệm…………………………………………………
+ Đồ dùng …………………………………………………………
+ Danh hiệu thi đua : Lao động tiên tiến .
Học sinh
Tổng số ……….. …..Nữ …….. ……..Nam……………………
Kết quả chất lượng bộ môn Lịch sử lớp 7 năm học trước 2008-2009.
Lớp
 Giỏi
 Khá
 Trung bình
 Yếu


 Số lượng
 %
 Số lượng
 %
 Số lượng
 %
 Số lượng
 %

 8a1









 8a2









 8a3









 8a4









 8a5









 8a6









 8a7









Đánh giá chung : Nhìn chung các em nhận thức được , song chưa có phương pháp học phù hợp chưa có kỹ năng cần thiết của việc học lịch sử . Chưa chủ động tự giác trong học tập.

* Những học sinh còn yếu : Trừ các lớp định hướng , đa phần lớp nào cũng có 7 đến 12 học sinh chưa có ý thức học tập bộ môn .
3.Cơ sở vật chất .

* Các điều kiện cho lớp học : Nhìn chung còn thiếu phòng bộ môn nên điều kiện học tập của học sinh chưa kích thích được học sinh học tập .
* Sách phục vụ cho giáo viên .
+ Đã có sách giáo viên
+ Sách tham khảo còn thiếu nhiều nhất là các loại sách chuyên ngành lịch sử
+ Sách phục vụ học sinh đầy đủ
Đã có sách giáo khoa , tập bản đồ thực hành
Thiếu sách tham khảo cho học sinh.
II. Nhiệm vụ bộ môn

Kiến thức :
+ Giúp học sinh nắm vững lịch sử thế giới cận đại ( giữa thế kỷ XVI – năm 1917 ) Lịch sử thế giới hiện đại ( từ năm 1917 đến năm 1945 ) . Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918. Từ khi Thực dân Pháp xâm lược đến chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc .
Kỹ năng :
+ Biết sử dụng đồ dùng sách giáo khoa và tài liệu tham khảo .
+ Biết tự tạo ra một số